Tema 1
|
Landasan Pendidikan Teknologi dan
Kejuruan
|
Kelompok 1
|
Muhamad Avicena HBH, Widhi Dwi Nugroho,
Saeful Islam
|
Tema 2
|
Perkembangan Pendidikan Teknologi dan
Kejuruan
|
Kelompo 2
|
Endang Suhartanti, Ryan Ilham Permana
|
Tema 3
|
Peran Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
|
Kelompok 3
|
Diky Setiawan, Apriawan Muparidy, Hajiji
|
Tema 4
|
Model Penyelenggaraan Pendidikan
Teknologi dan Kejuruan
|
Kelompok 4
|
Bayu Aji Kuncoro, Rosadi, Daniel Pt.
Siregar
|
Tema 5
|
Genesis of TVET Research in China,
Germany, US, Australia, UK
|
Kelompok 5
|
Trido Hardani Putra, Siti Mutia Andini,
Fikry Fauzi
|
Tema 6
|
Konsep Bimbingan Karir
|
Kelompok 6
|
Nida Fattahun Nisa, Maulana Ali Usman,
Illham Ridho Permana
|
Tema 7
|
Konsep Pembelajaran di Sekolah Menengah
Kejuruan dan Konsep Pendidikan Sistem Ganda
|
Kelompok 7
|
Dani Apriana, Nadiyah Khoirunnisa,
Muhammad Nurul
|
Tema 8
|
Peningkatan Work-Integrated Learning
(WIL)/Work-Based Learning melalui Kerjasama Institusi TVET, DU/DI, dan
Pemerintah
|
Kelompok 8
|
Try Ardila Virgiani, Rendi Ferdiansyah
Igefar, Agus Salim
|
Tema 9
|
Konsep Teaching Factory/School in
Factory dan Kolaborasi TVET dengan industri
|
Kelompok 9
|
Anggita Rani Ashari, Okky Sudirman,
Muhammad Gymnastiar Farhan
|
Tema 10
|
Mempersiapkan TVET untuk Mencapai
Sustainable Development Goals (SDGs)
|
Kelompok 10
|
Siska Rizki Abilaila, Yohanes Aldi,
Bachtiar Pratama
|
Silakan unduh file di sini.
No comments:
Post a Comment